Posts

Ganting Galaw sa mga Teoryang Pampanitikan

Image
                          G anting G alaw sa mga T eoryang P ampanitikan M ga S umusunod na T eorya Teoryang Queer Girl, Boy, Bakla, Tomboy Ni: Noel Lapuz Natutunan: Isaalang-alang  natin ang nararamdaman ng ating kapwa. Irespeto natin ang ating sarili para irespeto rin tayo ng iba. Huwag tayong mamili ng kaibigan basi sa kasarian at bawas-bawasan din natin ang pamumuna sa iba, dapat matuto rin tayong lumugar dahil tayo ang may pinag-aralan.Huwag nating isipin na pasanin lamang sa mundo ang bakla, tomboy (LGBT) dahil mga kabataan din sila na pag-asa ng bayan. May pagkakataon din na mas lalaki pa sa lalaki ang bakla. Reaksyon:             Ang kwentong Girl, Boy, Bakla, Tomboy ni Noel Lapuz ay angkop sa Teoryang Queer. Ang layunin ng Teoryang Queer ay iangat at pagpantayin sa paningin ng lipunan ang mga Homosexual. Sa kwentong ito ay ipinakita ang diskriminasyon tungo sa mga Homosexual na para bang wala na silang karapatan at ang tingin ng ibang t
Post a Comment
Read more

My Electronic Portfolio

Image
Non-Objective Shape                                                                            Output # 1 Description:                          In this activity, our teacher told us to bring materials. Illustration board, pentel pen, plastic cover and coloring materials. With the help of the materials, she instructed us to scribble something on the illustration board. Our eyes were closed on that time. After, we colored the empty space with different colors as background. No same color should be near to each other. Afterwards, we covered the illustration board with plastic cover.                                                        Learning:             I learned something in this activity. For me, non-objective shape is an abstract drawing. It only used the scribbling technique. With the use of scribbled technique, I expressed my feelings and ideas with a beautiful imagination using my bare hands and my closed eyes. I made an art, in my art, it had a d
1 comment
Read more